一，直觀性：通過(guò)可視化教學(xué)，除了可以研究事物的外在形態(tài)外，還可以通過(guò)虛擬仿真技術(shù)，獲取借助儀器才能看到的事物本質(zhì)的發(fā)展變化、結(jié)構(gòu)等，均可以通過(guò)可視化教學(xué)進(jìn)行直觀的感受，也更容易讓學(xué)生所接受。

二，同傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，可視化教學(xué)通過(guò)虛擬仿真技術(shù)，讓教學(xué)以及實(shí)驗(yàn)變得更加多樣性，虛擬仿真可視化教學(xué)讓我們對(duì)未知世界的探索更加簡(jiǎn)單。